ГИА это государственная итоговая аттестация.

Заявление на прохождение ГИА обучающиеся 9 (10) классов подают до 1 марта 2016 года в образовательную организацию по месту обучения.

Лица, осваивающие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучающиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, а также лица, не прошедшие ГИА в предыдущие годы, подают заявление в организации, в которых они будут проходить ГИА экстерном.

Заявление подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Источник: http://komitet.vsevcit.ru/

Дополнительная информация об альтернативных способах обучения

Проблема образования беспокоит тех родителей, у которых дети достигли школьного возраста. Бытует мнение, что в настоящее время общеобразовательная школа не в состоянии вырастить из ребенка полноценную личность. Существуют ли методы обучения вне общеобразовательного учреждения? Какие условия необходимы для перехода ребенка на обучение альтернативного типа?

 Обучение семейного типа

Семейное обучение — это программа занятий, проводимых вне стен школы, перевестись на которую можно по желанию ребенка и родителей (официальных представителей). Обучение в семье проводят непосредственно родители с привлечением репетиторов (или самостоятельно). По итогам обучения в семье учащийся сдает все необходимые экзамены и итоговую аттестацию на общих правилах.

Основными причинами для перехода на семейное образование считают:

  • Опережение ребенком стандартной программы обучения. В этом случае ученику скучно на занятиях, а перевод в старшие классы может привести к непониманию и отставания по эмоциональному и физическому развитию.
  • В случае если школьник серьезно занимается в музыкальной школе или спортивных секциях. В такой ситуации ребенок может постоянно пропускать занятия и отставать по программе.
  • Переезды семьи, связанные с профессиональной занятостью родителей. Смена школ и окружения негативно сказывается на успеваемости и социализации ребенка.

Для того чтобы перевести ребенка на подобную форму обучения необходимо пройти ряд процедур. Для начала родителям необходимо подать заявление в школу, в которой закреплен учащийся или департамент образования. При рассмотрении заявления создается специальная комиссия, включающая в себя все заинтересованные стороны (учителей, родителей, преподавателей или тренеров).

После утвердительного решения комиссии школа и представители (родители) учащегося заключают договор с подробным описанием обязанностей каждой из сторон. Договор описывает программу обучения, количество часов на каждый предмет и список обязательных занятий, на которых присутствие учащегося обязательно (лабораторные занятия, сдача нормативов).

Занятия у некоторых педагогов могут происходить в стенах школы, поскольку при оформлении надомного обучения учителя не обязаны приходить к учащемуся домой. Сдача итоговой аттестации также происходит в здании учебного заведения, за которым прикреплен ученик. В различных ситуациях прохождение итоговых экзаменов может происходить со сверстниками или по индивидуальной программе, обговоренной заранее.

При переходе на данную форму обучения школа выдает все необходимую литературу и обеспечивает учащегося медицинской и психологической помощью. Учебное заведение вправе расторгнуть договоренность о надомном обучении при низкой успеваемости и не сдаче промежуточных экзаменов. По итогам государственной аттестации учащемуся выдается диплом государственного образца об окончании средней школы.

 Надомная форма обучения

Эта форма обучения обусловлена медицинскими показателями и общим состоянием здоровья ученика. Домашнее обучение происходит по вспомогательному принципу обучения или по установленной для всех программе, включающей в себя прохождение тех же предметов, что и в школе и наличием всех обязательных экзаменов. По окончании обучения ребенок получает аттестат зрелости (об окончании общеобразовательной школы). Выданный при такой системе обучения аттестат имеет одинаковую законную силу с документами, выданными обычным ученикам.

Для перевода ребенка на форму домашнего обучения необходимо предоставить в учебное заведение справку из медицинского учреждения о стоянии здоровья, написать заявление на имя директора и при необходимости составить программу обучения с учетом состояния здоровья обучаемого ребенка.

Для детей, у которых отсутствует возможность посещения учебного заведения, законными представителями и преподавателями создается расписание проводимых занятий. В него подробно описывается программа и количество часов на каждый предмет, входящий в программу. Для статистики успеваемости родителям предоставляется журнал, заполнять который входит в обязанность преподавателей. Ведется учет часов проводимых занятий и общей успеваемости. Родителям необходимо предоставлять журнал в учебное заведение в конце каждого учебного года.

 Минусы и плюсы удаленного обучения

Обучение ребенка вне стен школы позволяет научить его самостоятельно справляться с поставленными задачами и находить необходимую информацию. При обучении в домашних условиях в ребенке развивается самостоятельная личность и более заметны таланты и направленность мышления. Недостаток общения со сверстниками и контакт с широкой публикой можно компенсировать посещением дополнительных занятий и кружков по интересам.

Автор: Митина Анастасия Алексеевна

Школьник о школе